36 - Coordenando-se III adaptado ao para balé clássico + coordenando-se sênior
Modalidade
Presencial
Pré-requisitos
Acreditar na importância do lúdico, da emoção e do afeto no processo ensino aprendizagem.
Nível
Livre: conteúdo da aula não leva em consideração a experiência do participante no gênero.
Nascidos
Nascidos entre 1960 e 2007.
Público-alvo
Profissionais de dança, fisioterapeutas, educadores físicos e demais interessados no trabalho com idosos.
Programa de aula
COORDENANDO-SE III
- APRESENTAÇÃO DA CODIFICAÇÃO DA METODOLOGIA COORDENANDO-SE
- METODOLOGIA COORDENANDO-SE PARA ENSINAR:
POSIÇÕES DE PÉS
POSIÇÕES DE BRAÇOS
PORT DE BRAS
ECHAPPES
ASSEMBLES
SISSONES
GRAND JETES
JETES
PAS DE VALSE
PAS DE BASQUE CÊNICO
LITERATURAS
O CURSO AULAS TEMÁTICAS COORDENANDO-SE - LITERATURA INFANTIL É UMA PROPOSTA QUE INTEGRA A CRIAÇÃO DE NOVAS ATIVIDADES
RESPEITANDO A CODIFICAÇÃO DA METODOLOGIA, CONTRIBUINDO NA VIVÊNCIA PRÁTICA DE UMA HISTÓRIA, CONTADA ATRAVÉS DOS
LIVROS INFANTIS. NESSE CENÁRIO LÚDICO E FÉRTIL PARA NOVAS POSSIBILIDADES, A METODOLOGIA VEM PARA CONTRIBUIR COM A
PRÁTICA CORPORAL NA CONTAÇÃO DA HISTÓRIA.
O CURSO VISA TAMBÉM TRAZER FERRAMENTAS PARA A AUTONOMIA DO PROFESSOR AO CRIAR E PROPOR ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS
INSPIRADAS NAS HISTÓRIAS DOS LIVROS INFANTIS.1
1 - APRESENTAÇÃO DO LIVRO
2 - LIÇÕES DE VIDA APRESENTADAS NO LIVRO
3 - ATIVIDADES PRÁTICAS DA METODOLOGIA COORDENANDO-SE ALIADA À LITERATURA ESTUDADA
4 - CULMINÂNCIA - RETROSPECTIVA, COMPARTILHAMENTO DE REFLEXÕES
COORDENANDO-SE SENIOR - 5hs
- INTRODUÇÃO
* BREVE HISTÓRICO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.
* BENEFÍCIOS ESPECÍFICOS PARA O PÚBLICO IDOSO: NEUROPLASTICIDADE E SAÚDE INTEGRAL.
* DISCUSSÃO SOBRE ENVELHECIMENTO ATIVO E QUALIDADE DE VIDA.
- BASES NEUROCIENTÍFICAS APLICADAS
* RELAÇÃO ENTRE MOTRICIDADE E FUNÇÕES COGNITIVAS.
* IMPORTÂNCIA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS (CONTROLE INIBITÓRIO, MEMÓRIA OPERACIONAL, FLEXIBILIDADE COGNITIVA).
* IMPACTO DA PRÁTICA MOTORA NA PREVENÇÃO DE DECLÍNIO COGNITIVO.
- ESTRUTURAÇÃO DAS AULAS COM IDOSOS
* PLANEJAMENTO E PROGRESSÃO DE ATIVIDADES.
* USO DE MATERIAIS E ADAPTAÇÕES: QUADRADOS, CÍRCULOS, FIGURAS COORDENANDO-SE.
* EXEMPLOS DE EXERCÍCIOS PARA COORDENAÇÃO MOTORA FINA E GROSSA.
- PRÁTICAS INTEGRADAS: CORPO E COGNIÇÃO EM MOVIMENTO
* DINÂMICAS DE GRUPO: JOGOS E DESAFIOS LÚDICOS.
* ATIVIDADES DE DUPLA E EM GRUPO, ENFATIZANDO SOCIALIZAÇÃO E CONFIANÇA.
* EXERCÍCIOS PARA EQUILÍBRIO, LATERALIDADE E RITMO.
- ESTUDOS DE CASO E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO
* EXEMPLOS PRÁTICOS DE APLICAÇÃO DA METODOLOGIA COM IDOSOS.
* DISCUSSÃO DE DESAFIOS COMUNS E SOLUÇÕES CRIATIVAS.
* COMO AVALIAR OS RESULTADOS DAS INTERVENÇÕES.
- ENCERRAMENTO: REFLEXÃO E PRÁTICA
* SESSÃO PRÁTICA INTEGRANDO OS APRENDIZADOS.
* REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO FACILITADOR.
* ESPAÇO PARA DÚVIDAS E COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS.
Data
21/07/2025 A 25/07/2025
Horário
10:30 - 12:30
Vagas disponíveis
18
Local do curso:
Disponível em Julho de 2025
Valor
R$350,00
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